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叶老师美了一辈子，单从纪录片的手法上来说其实有点可惜，可惜没能触及更有价值更深刻的议题，可惜提取的议题很混乱，且有些隔靴搔痒。叶嘉莹老师半生飘零，有家恨，有国乱，是女性的，是诗人的。听叶老师讲她的童年，觉得她太可爱了，而听叶老师讲她十八岁失去母亲的时候，刚到台湾时候的那段事情，以及后来的身世好心疼。叶老师的生生都浸在诗歌里面，想到了辛波斯卡的名句“我偏爱写诗的荒谬胜过不写诗的荒谬”，叶老师的一生也是可以用这句话概括。 |
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人从悲伤里落落大方走出来。 |
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高中语文老师很喜欢叶先生，经常提到，所以我对叶先生还挺熟悉的，不过这纪录片说实话拍的挺一般的，如果是一个事先完全不了解叶先生的人看了，估计也没法对叶先生有多深的了解 |
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大概可以吊打后续10年华语诗词纪录片的水平 |
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咋說呢，開篇有些碎片和冗余。。很多景色感覺沒啥必要。。但葉先生一路走來的平淡還是很打動人的。 @2020-12-19 17:22:42 |
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无论风雨晴空沧海桑田，要去的地方终究是要去的。 |
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要不是要去拍叶嘉莹，可能永远不会选择去看
一个精致的文人，我认为还达不到所谓的“君子”的评价
导演真的很做作 |
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比较一般，许多意义不明的镜头，一般这种空镜头是观众思考的，可空镜头前的那些画面和话语又没能引人深思。强行拼接一些音乐和空镜头营造出一种无力感，可叶先生并不无力，她十分有力。困苦时也依旧坚韧地寻找出路，不应该用悲叹的音乐应和主题。特别是吟诗的女生，声音矫揉造作，怎配读叶先生的诗词？ |
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比起叶嘉莹女士的文学造诣，我更佩服她豁达的人生观，无论是对家庭另一半的隐忍淡然，还是捐献全部身家的云淡风轻。 |
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原来美也会让人想落泪！ |
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能在叶嘉莹老师身上找到影子 这是为人 而叶老师的词之晦涩难懂 但美 是因为她所经历了不一样的人生以及她对词的深刻的喜爱 叶老师也会有世俗的牵绊 将父亲的骨灰带回国内落叶归根 想要帮女儿带孙子 让我们相信 只要对一件事物真正做到深爱之后 这个过程就会美化 |
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因为正在读《叶嘉莹作品集》，看了长达两小时的纪录片，实不敢恭维。
大量的空镜头，很是唯美，加上日式配乐，却不断出现幻觉；似乎对深入了解叶先生为人没有起到过渡或渐进的作用，只是覆盖了一些下了功夫的采样，高级PPT。
对寻找叶赫那拉氏的根源部分点赞，执意登上高点，吟出“悠悠苍天，此何人哉”，这也是“黍离”之地。稍后采访一在加的中文老师，讲到认识叶很幸福，但也没有非常close，就是打打电话，彼此还活着。真实的彼此状态，很平常却感动，都不要被神化。有些手稿闪回有点快，叶的吟唱着实加分。引用叶先生著作并不多，只能说导演的功课没有做足。“弱德之美”，是为不可描述的美的另外一种解读。但是否恰当呢？蓝鲸越洋通话，是应该有所隐喻。
叶先生希望传承的是汉语中最美的那部分，通过解读、吟唱古词，它不会凋零、消亡… |
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素材堆的有点莫名其妙，虽着重在描述和夸赞，但对于叶先生本来的词描述的不太深入。 |
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她的重量 她的精彩 |
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废空镜太多 |
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我…没文化啊，我欣赏不了这个配乐，我听的都要睡着了。如果不是叶先生撑着也只能打个2.5了 |
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无语，拍成这样 |
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很一般🤢🤢 |
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生硬 |
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平铺而直叙 杜诗之遗风 隔洋传音 望回响恸彻天灵 天以百凶 成就一淡泊词人 |
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叶嘉莹真是值得敬佩 但导演做的不好 很多画面和ppt差不多 是不是可以想一些更合适形式来表达 唯一值得庆幸的是纪录片对叶嘉莹的定位清晰 是一个学者诗人 |
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特别好 |
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美的享受
耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了 |
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节奏有点混乱。生于名门，卒于大陆。 |
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内容挺不错的，就是导演太差了……没用的凑时长的画面和魔鬼音乐太可怕了……何必弄这些 |
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天以百凶成就一词人。
安静的力量
书香门第，刻在骨子里的优雅
天生的诗人 |
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十三邀中陈先生极为有趣 影片中叶先生灵气依旧 穿插的冗长背景乐使人入眠 最后的满🌟期待大陆高质量的诗词鉴赏片 |
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60分钟 |
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美人在骨 |
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试上高峰窥皓月，偶开天眼觑红尘。可怜身是眼中人。 |
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感觉没拍出叶嘉莹的厉害。 |
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世间苦痛成就诗人心，叶嘉莹的一生苦痛，成就了她的诗词，但影片的表现力一般，看到一半就不想看了（虽然最后仍旧看完了 |
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“偶得天眼觑红尘，可怜身是眼中人”大概是诗人一生的写照。掬水月在手，以诗渡苦厄。没有波澜壮阔的金戈铁马，全篇皆是水月的娴静旷达之美。 |
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四星全给叶嘉莹女士！！
扣的一星给配乐、、一股子脚盆阴间味 |
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60分钟 |
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想到了“一流小说三流电影”的说法，杰出人物的传记片，不是那么好拍的，一般人你驾驭不了。 |
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叶老师的吟诵真的很好 |
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慨叹中华诗词歌赋魅力及感染力，同时惊叹于先生年轻的美貌。 |
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这种拍摄手法和大段诗歌吟诵的方式不怎么喜欢，喧宾夺主了，看的很割裂。还是更喜欢好好去讲一个故事的纪录片。 |
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今年是叶先生一百岁生日啊。。。上大学的时候有幸听过叶先生的讲座，两次，宋词的美，是叶先生最先教给我的。她的吟诵，至今记得 |
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导演到底在拍什么……太多长段引文并不适合纯以字幕形式展示，一堆黑白视频素材和空镜头不知所指，音乐也不怎么样。叶老师如此传奇而伟大的一生就拍出这么个东西，真是白瞎了。四星全部给访谈部分，每一个采访对象都是真挚又言之有物。最使我感动的，一是叶老师的学生在毕业50多年之后，仍能随口吟诵出她当年的诗词。二是秘书因为母亲年迈不能和她一同到异地赴任，后来母亲去世，又给她写了信说：「现在母亲已经不在，我愿意跟随您去往任何地方。」 |
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配乐叙事都太糟糕了，四星完全是给叶女士。学术上是否是大师真的不重要。君子当如是，叶女士早已得自在了。 |
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有些人是带着使命来到人间的 |
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佩服叶先生。对感觉诗词更美了。 |
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在2023.3飞往荷兰的飞机上看的，感叹老人家经历的一切 |
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诗词之美。 |
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平淡化，是一种非常难得的内心状态。 |
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诗人的世界真美 |
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这样一位精彩的人，她的纪录片本应该也很精彩，但是导演搞的非常矫揉造作及故作高深。景仰是景仰，电影是电影 |
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故事性不强，穿插的诗词也很乱。看完只余下对诗人沉浮一生的哀叹。以及何时能不用“先生”来称呼德高望重的女士呢 |
